随着中国学校里提供四百多个设计研究项目，亚洲的设计教育正在经历着变革。我到位于香港九龙的亚洲生活设计研究室进行了参观。在位于香港理工大学设计学院内的这个研究室里，学生们正在研究人们如何使用电饭锅和需要什么样的网球鞋，还有如何让眼镜更舒服地架在亚洲人的鼻梁上。

　　这个成立已有四年的研究室吸引着越来越多的全球客户，比如飞利浦、雅虎、耐克以及锐步。由干中国把创新摆在优先地位，设计专业在香港理工大学和其他亚洲大学里火起来。中国正致力于从“中国制造”走向“中国设计”，很多人认为设计教育是其中的一步。目前，在中国就有超过四百个设计培训项目，估计每年能培养一万名设计人才。

　　中国正在给予巨大的投人。2004年，香港理工大学聘请了曾在美国佐治亚理工学院工业设计系担任主任的洛兰·贾斯蒂丝，在美国，她有二十年的设计教学经验。贾斯蒂丝还是在北京举行的第一届中美双边设计教胄研讨会的组织者。她现在带领一个与美国风格相近的设计团队，接受各个领域的合作及全球公司的赞助，主攻针对不同人种的设计研究。去年，该设计学院与商学院联手授予三十名学生双硕土学位。今年，中国大陆在清华大学将成立同样的设计研究室。

　　虽然设计教育兴起，但很少有学生能把焦点从传统的美学与产品转到设计理念和产品性质研究上来。而后者正是香港理工大学所提倡的。最棒的亚洲学校向学生们提供一流的技术技艺，但他们离开学校后却难以在工作中摆脱条条框框池不能从全局上思考进行设计。

　　比如，他们不能完成很多商业模式的创新。这在很大程度上是亚洲教育制度造成的。从小学开始，亚洲教商似乎更强调重复而不是独立思考。贾斯蒂丝说：“美国人有恩维活跃的优势。我们是在不断问问题中长大的；在高等教青中也依然如此。而巾国则情况不同，中国人需要几年的时间来培养这种思维。”

　　但美国的优势不会保持长久。中国、韩国和日本甚至是印度的学校已经开始用全新的方式诠释设计理念，以便在全球商业周刊设计学院排行榜上占有一席之地。鉴干亚洲的一些设计学院实力增强，一些美国设计学院正在与它们进行合作。

　　位于美国奥克兰的加利福尼亚工艺美术学院最近与韩国手机制造商泛泰公司启动了一个合作项目，让二十名韩国学设计的学生在今年夏天到美国交流学习。之后加利福尼亚工艺美术学院的学生将到韩国展示两国学生合作设计的新手机模型。位于美国加利福尼亚州帕萨迪纳的设计艺术中心学院与欧洲商业管理学院新加坡分校和位于日本东京的多摩艺术大学合作，其他的美国学校将会跟风与亚洲设计学院合作。